2019年4月27日，由北京大学-香港理工大学中国社会工作研究中心主办的社会工作沙龙系列（第51期）讲座“社会资本与青少年发展”在北京大学-香港理工大学中国社会工作研究中心成功举办。本期讲座邀请香港理工大学应用社会科学系梁倩仪副教授主讲，中心执行总监叶少勤老师主持。来自本校和外校的社会工作专业师生等近120人参加了本次讲座。

　　本次讲座中，梁倩仪教授通过三位身处不利环境之青少年的案例启发现场听众思考，现场听众进行了热烈地讨论和积极踊跃地发言。

　　首先，梁倩仪教授讲述了一位希望代表学校参加篮球赛但是有严重缺课问题的初中生的案例，随后基于自决理论和青少年正向发展理论（7C）对青少年在发展过程中所面临的问题和需求进行了分析，引入了社会资本理论并强调了社会资本的特点及其重要性，介绍了社会联系、社会网络的建立策略（强化和结连），探讨了如何应用社会资本理论帮助案主建立社会资本以面对生活当下以及未来的挑战。接着，梁倩仪教授结合多年在实务工作中的经验，针对18岁未婚妈妈的案例提出从个案辅导、情感支持、托儿服务和经济/物资协助方面对案主提供帮助，同时介绍了在美国开展应用的、旨在帮助困难家庭0-3岁儿童成长的早教项目（Early Head Start Program）；并详细介绍了在解决相关问题时建构的家庭探访计划（Home Visitation Program）及其效果，为帮助青少年未婚妈妈提供了新的思路。而后，梁倩仪教授通过一个16岁身陷贫困困境的青少年的案例分析了贫困家庭所面临的危机和挑战，介绍了香港的朋辈生命导师项目（Mentorship Scheme）是如何通过匹配志愿者导师和需要帮助的青少年来增加案主社会资本以跳脱出生活困境的。

　　最后，梁倩仪教授提出，社会福利服务在个案管理和经济援助中投放了大量资源，却忽略了社区中可转化为社会资本的隐藏社会资源。社会工作者应利用这些资源帮助青少年建立个人资本，从而使他们更有能力地解决问题。叶少勤老师在最后总结时鼓励社会工作学生调整心态、树立专业的价值观，并强调社会资本网络的建立并非利益互换；信任以及情感的互动、支持和连接才是影响案主生命做出改变的关键所在。本次讲座圆满成功。