社会工作实习教育研究的反身性书写

内容简介：

本研究是作者在梳理和深描自己社会工作专业实习经验的基础上，对社会工作实习教育的理论与实务知识进行的探索与反思。具体而言，本书共分8章，既有理论方法，也有个案研究， 本书的写作目的在于通过“倾诉”自己在实习过程中的经历和体会，对社会工作实习教育的理论与实务知识提出建设性地思考，以期读者或社会工作者能从中受到启发。本书鲜明的创新点在于反身性的书写方式，这在社会工作教育领域还较为鲜见。

作者简介：

权福军， 2013年毕业于香港理工大学，获社会工作专业硕士学位。现为山东青年政治学院教授、教学名师，《山东青年政治学院学报》主编，鲁东大学教育学专业硕士研究生导师。
多年来一直从事社会工作的教学与研究，主讲的《个案社会工作》2012年被评为“山东省高校精品课程”；近年来在CSSCI来源期刊、北大中文核心期刊发表论文10余篇，其中6篇被中国人民大学书报资料中心全文转载；积极参与弱势青少年群体的社会工作服务，先后主持了《有我在伴——农村留守儿童学校社会工作服务》、《闲散青少年社会融入工程建设研究》等6项省部级重点研究项目。
由于工作突出，先后荣获“山东省优秀青年知识分子”、“全国团校优秀教师”、“山东省预防青少年违法犯罪工作先进个人”、 “山东省青少年维权工作先进个人”、“山东省高校三八红旗手”、“山东省三八红旗手”等荣誉称号。

目录

前　言
第一章　研究背景与意义追寻
　　一　实习过程中引发的研究思考
　　二　社会工作理论研究多元化的启示
　　三　社会工作本土化的呼唤
　　四　社会工作学术生态建构的需要
第二章　理论综述
　　一　社会工作专业教育研究
　　二　社会工作专业实习教育研究
　　三　反身性研究
　　四　研究总结
第三章　研究方法
　　一　研究方法的选择
　　二　研究方法的应用
第四章　田野行走（北京）
　　一　整装待发，踌躇满志
　　二　实地探访，出师不利
　　三　口述历史，渐入佳境
　　四　服务活动，曲径通幽
　　五　反身凝视，灯火阑珊
第五章　对社会工作实习教育的思考
　　一　价值中立是一个“美丽的传说”
　　二　实习过程是“进行曲”，也是“爵士乐”
　　三　实务知识充满着“诗性智慧”
　　四　实习生要做一个“返乡的游子”
　　五　服务对象需要“技巧”，更需要“拥抱”
第六章　田野行走（香港）
　　一　实习伊始，让人欢喜让人忧
　　二　融入机构，读你千遍也不厌倦
　　三　个案服务:在叙事中疗愈
　　四　社区活动、带领小组：最美丽的遇见
　　五　探访服务机构:人间处处有真情
第七章　对社会工作实习教育的再度思考
　　一　人文世界，处处是田野
　　二　警惕“自我主义”的陷阱
　　三　社工最容易跌倒的地方
第八章　讨论与总结
　　一　在田野中成长：再谈社会工作实习教育的重要性
　　二　在反思中前进：香港社会工作服务对内地的启示
致　谢
参考文献
后记：止笔前的思考