2月22日，中心召开社会工作沙龙系列之十四“社会工作机构发展与实习教育:机遇与挑战”。来自高校、NGO组织、社会工作事务所、基金会的老师、同学及社工们40余人参加了此次沙龙，分享及探讨了这个大家共同感兴趣的话题。

分享者之一为首都经济贸易大学社会工作系系主任吕新萍教授。吕教授从个人经验出发，以批判反思及增权的视角分享了对实习这一领域的看法。她期待机构、实习督导与实习生之间建立一种良好的合作伙伴关系。但吕教授认为在整个实习的过程中，实习机构缺乏对专业实习足够的了解及支持。作为社工的督导老师，则要从权力的视角来帮助学生在这个过程中增权。

中国青年政治学院社会工作学院的副院长侯欣老师是另外一位分享者。中青院作为一个“老牌”的社会工作高校，在实习方面也有相当丰富的经验，而侯欣老师则多年主抓社工实习工作。她首先分享了社会工作教育实习的特殊性，接下来介绍了中青院的实习体系，包括合作关系的建立、实习机构的分类筛选、实习督导与学生的各项评估指标等等。同时，作为社工实习的特殊性，侯欣老师也特别分享了在整个现行的高校教育体系之下，中青院社工学院是如何建立社工实习与其它部门的连接，在学校体系下争取到更多的资源。

沙龙的参与者也纷纷提问及发言。高校老师表示要在未来的工作中对实习教育有新的反思，NGO的工作者则发表了自己在接待实习过程中的困难及遇到的问题，他们也非常期望学生前来实习的时候能够有自己的目标与想法。而在场的研究生们也对曾经的本科实习及未来MSW的实习做出了反思。

最后，吕新萍老师表示，期待着在实习教育中，参与的各方都能够进一步努力，建立更加和谐的实习关系。而侯欣老师则进一步表示，社工实习是一个非常严谨的过程及步骤，仅仅靠热情和“关系”是不够的，需要建立及加强整个实习体系，共同培养社会工作人员。